Nuestros servicios: forjamos grandes aprendizajes

Nuestro objetivo es apoyar el desarrollo de los niños (hasta los 12 años), ayudándoles a conseguir herramientas que les permitan cubrir sus necesidades y promover su autonomía y bienestar.

Estamos dedicados a ofrecer de servicios diseñados para apoyar el crecimiento y desarrollo de niños.

Por lo que nuestra misión es crear un entorno enriquecedor que potencie el talento y las capacidades únicas de cada individuo. A continuación, os presentamos nuestros servicios clave:

Etapa 0-6 años

Atención temprana

Trabajamos con intervención dirigida a niños de 0-6 años (a su familia y entorno) que presentan una desviación del curso típico de desarrollo por causas de salud, ambientales, etc. o bien se encuentran en riesgo de padecer alteraciones en su etapa evolutiva (riesgo biológico o psicosocial).
También nos enfocamos sobre las distintas áreas relevantes en el desarrollo del niño: cognitiva, motora, autonomía y lenguaje.

Etapa 6-12 años

Llevamos a cabo una intervención dirigida a la etapa de la niñez y preadolescencia, centrada en trastornos del neurodesarrollo, afecciones logopédicas y alteraciones conductuales y/o socioemocionales, que puedan afectar al desarrollo óptimo del niño.

Trastornos del neurodesarrollo

Nuestros servicios incluyen el abordaje de diversos Trastornos del Neurodesarrollo, entre los que se encuentran discapacidad Intelectual y Trastornos del espectro del autismo, comunicación y específicos del aprendizaje.

Discapacidad intelectual
Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Trastorno de de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH)
Trastornos del lenguaje, habla y comunicación
Trastornos específicos del aprendizaje: alteraciones en lectura, escritura o lógica matemática

Alteraciones conductuales y socioemocionales

Hacen referencia a la intervención sobre aspectos que dificultan el desarrollo y bienestar personal y las interacciones sociales. Para ello se trabaja el autoconcepto y la autoestima, la flexibilidad cognitiva, la resolución de problemas, el reconocimiento y manejo de las emociones y las distintas habilidades sociales.